Computação II (DCC - UFRJ)

Curso de Computação II do Departamento de Ciência da Computação - UFRJ

Informações:

• Professor: Danilo Carvalho (danilosc .at. dcc.ufrj.br )
• Local: Google Meet, Google Classroom.
• Horário: 2ª e 4ª-feira de 15h - 16h, 6ª-feira de 15h - 17h (“laboratório”).

• Início: 24 de agosto de 2020.

• Avaliação:

  A avaliação do curso é feita através de listas de exercícios e um projeto final de disciplina. As listas de exercícios consistem de problemas de programação que devem ser resolvidos e entregues em um certo tempo, e de um questionário discursivo à respeito das soluções elaboradas, que deve ser respondido e entregue juntamente com as soluções dos problemas. As listas serão passadas em princípio nas aulas de “laboratório” de número par (2ª, 4ª, …).

  O projeto final consiste em um problema mais elaborado, a ser resolvido em grupos, e um questionário sobre as soluções elaboradas, a ser respondido individualmente. O tema do projeto será apresentado à turma no último laboratório regular, sendo o tempo restante do curso parcialmente dedicado ao desenvolvimento do projeto.

  As notas são:

  • L[1-4]: Notas das listas de exercícios. Serão 4 listas.
  • Q[1-4]: Notas dos questionários das respectivas listas.
  • PFS: Nota do projeto final (grupo).
  • PFQ: Nota do questionário do projeto final (individual).

  O cálculo das notas é feito da seguinte maneira:

  \[NotaLista[i] = min(L[i] * \frac{Q[i]}{7}, 10.0)\] \[TotalListas = \frac{\sum_{i=1}^4{NotaLista[i]}}{4}\] \[NotaProjeto = min(PFS * \frac{PFQ}{7}, 10.0)\] \[NotaFinal = 0.4 * TotalListas + 0.6 * NotaProjeto\]

  Se \(NotaFinal >= 5.0\), o aluno estará aprovado com NotaFinal. Se \(NotaFinal < 5.0\), o aluno estará reprovado.

• Material de apoio
  • Apostila da Caelum
• Bibliografia:
  • Ogihara M.: Fundamentals of Java Programming (2018). [https://doi.org/10.1007/978-3-319-89491-1]
  • Barnes D.J., Kolling M.: Programação Orientada a Objetos com JAVA (2004). [ISBN 9788576050124]

Objetivo:

• Habilitar o aluno à aplicação de conceitos de Programação Orientada a Objetos, para produção de código compreensível e escalável.
• Capacitar o aluno ao desenvolvimento de programas usando a linguagem Java, usando das boas práticas apropriadas à linguagem.
• Estimular a competência na leitura da documentação da linguagem, bem como a criação da documentação própria para os programas.

Ementa:

1ª aula

• Introdução ao curso.
• Apresentação à linguagem Java. [audioslides] (Apostila: 2.1 - 2.9)

2ª aula

• Estrutura básica da linguagem. [audioslides] (Apostila: 2.10 - 2.17)
• Observações sobre a sintaxe, boas práticas. [audioslides] (Apostila: 3.1 - 3.14)
• Pacotes. [audioslides] (Apostila: 7.1 - 7.6)

3ª aula [1º laboratório]

• Pacotes. [audioslides] (Apostila: 7.1 - 7.6)
• E/S básica no terminal e uso da classe System. [audioslides]
• Erros de compilação e execução; Exceções. [audioslides] (Apostila: 12.1 - 12.3)

4ª aula

• Erros de compilação e execução; Exceções (cont.). [audioslides] (Apostila: 12.1 - 12.3)
• Introdução ao Javadoc. [resumo] (Apostila: 8.3 - 8.4)
• Introdução ao Git / GitHub. [audioslides]

5ª aula

• Conceitos de Programação Orientada a Objeto: (Apostila: 4.1 - 4.14)
  • Classes e atributos. [audioslides]
  • Objetos. [audioslides]
  • Métodos. [audioslides]

6ª aula [2º laboratório]

• Sobrecarga (overloading) de métodos. [audioslides]
• Construtores / Destrutores. [audioslides]
• 1ª lista de exercícios. [Lista] [Questionário]

7ª aula

• Encapsulamento:
  • Visibilidade: public, private. [audioslides] (Apostila: 5.1)

8ª aula [3º laboratório]

• Uso de condicionais vs tratamento de exceções.
• Uso da IDE Eclipse. (Apostila: capítulo 6)
• Exercício de uso do Git.

9ª aula

• Encapsulamento:
  • Getters e setters; Validação de parâmetros e triggers. [audioslides] (Apostila: 5.2 - 5.5)
  • Métodos e atributos de classe (static). [audioslides] (Apostila: 5.6 - 5.7)

10ª aula

• Herança. [audioslides] (Apostila: 9.1)
• Sobrescrita (override) de métodos. [audioslides] (Apostila: 9.2 - 9.3)

11ª aula [4º laboratório]

• Polimorfismo, métodos virtuais. [audioslides] (Apostila: 9.5 - 9.6)
• Interfaces. [audioslides] (Apostila: capítulo 11)
• 2ª lista de exercícios. [Lista] [Questionário]

12ª aula

• Classes & métodos abstratos. [audioslides] (Apostila: 10.1 - 10.4)
• O modificador final. [audioslides]

13ª aula

• Introdução à UML. [audioslides]

14ª aula [5º laboratório]

• Diagrama de classes. [audioslides]

15ª aula

• Diagrama de sequência. [audioslides]

16ª aula

• Estruturas de dados: Generics. [audioslides]

17ª aula [6º laboratório]

• Estruturas de dados: Coleções. [audioslides]

18ª aula

• Estruturas de dados: Iteradores. [audioslides]

19ª aula

• Streams: StdIO. [audioslides]
• Streams: Arquivos. [audioslides]
• 3ª lista de exercícios. [Lista] [Questionário]

20ª aula [7º laboratório]

• Persistência. [audioslides]
• Introdução aos Padrões de Projeto (Design Patterns). [audioslides] [Material de apoio do Refactoring Guru]

21ª aula

• Padrões de criação. [audioslides]
• Padrões estruturais. [audioslides]

22ª aula [8º laboratório]

• Padrões de comportamento. [audioslides]
• Model-View-Controller (MVC). [audioslides]

23ª aula

• Introdução à programação GUI: Swing. [audioslides]
• 4ª lista de exercícios. [Lista] [Questionário]

24ª aula

• Elementos de interface (Swing). [audioslides]

25ª aula [9º laboratório]

• Eventos, listeners. [audioslides]

26ª aula

• Introdução à programação para a Web. [audioslides]
• Projeto final do curso [Enunciado].

27ª aula

• Introdução à programação para a Web. [audioslides]
• A API HttpClient. [audioslides]

28ª aula [10º laboratório]

• A API Servlet. [audioslides]

29ª aula

• A API Servlet (cont.). [audioslides]
• JSP. [audioslides] [Material de apoio do tutorialspoint]

30ª aula

• JSP Standard Tag Library (JSTL). [audioslides] [Material de apoio do tutorialspoint]

31ª aula

• Revisão de conteúdos e dúvidas.